简介：本数据源自于2020年新冠疫情期间《上海高校在线教与学调查（本科生问卷）》（Shanghai Online Teaching & Learning Survey-Undergraduate，简称 SOTL-U）。该问卷旨在对疫情期间本科生在线学习过程、学习效果以及学习满意度等方面展开调查。本研究共39所本科院校在内的在校生自愿参与线上答题，后经课题组成员审核剔除因答题时间过短或过长、IP 地址存疑等因素导致的无效问卷，最后用于分析的有效问卷数据为64949份。 关键词：在线学习；学习动机；自我调节学习；本科教学；本科生学习